Women’s Dressing Evolution in the Times 女性着装的时代演变
本课程设置目的是向学生推送输入多元视角,理解中国、沟通世界。在课堂促成环节中,突出知识内容的新鲜性和实用性,结合教材第六单元主题推送,把时代与衣装的关系进行解读分析,通过搭建试听、理解、实践三大学习板块,帮助学生获取有效信息,受到人文理念熏陶,解决英语学用分离的困境,在深化教材单元主题的过程中,有意识地培养学生提取关键信息、分析问题的能力,旨在激活学生的认知图式,训练其批判性思维和独立思考的能力。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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key | Women’s Dressing Evolution in the Times微课设计课件(keynote版).key | 2023-05-29 |
pptx | Women’s Dressing Evolution in the Times微课设计课件(powerpoint版).pptx | 2023-05-29 |
docx | Women’s Dressing Evolution in the Times作业设计.docx | 2023-05-29 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | Women’s Dressing Evolution in the Times教学设计.docx | 2023-05-29 |
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