English Syllable
作为英语发音的基本单位,音节在教学过程中经常被忽略。正因为如此,学生在预习《综合英语》课文中遇到了音节划分的问题,极为困惑。此外,通过调研,英语专业大一、大二的学生如何划分音节尚不清楚,特制作此微课作为《综合英语》课程的补充教学内容,亦是混合式教学中供学生线上自主学习的视频材料,以便更好地理解音节划分的方法与原则,进而更好地进行英语学习。 本微课基于布鲁姆教育目标,以学生为中心,产出为导向,实施以问题引领,逐步深入,以及理论与实践、学生发现问题与教师解决问题的链条形式,从音节定义、音节结构以及音节划分三方面对音节知识进行全面的讲解和练习。作为本门课程教学资源的有益补充,此微课不仅能够帮助英语专业的学生厘清英语音节知识,理解中、英文英语节奏韵律的差异,而且对英语专业学生的口语水平的提升具有促进作用,亦为高年级阶段的英语语言学学习奠定基础。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | PPT.pptx | 2023-05-26 |
docx | 练习及答案.docx | 2023-05-26 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 教学设计.docx | 2023-05-26 |
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