小钱币,大智慧
本微课作为《体验商务英语(第三版)综合教程3》Unit 6 Money这一单元的热身环节,针对用英文讲述中国货币这一内容进行教学设计。本微课始于中国传统文化,讲好中国故事,使学生了解中国货币的文化内涵。同时紧跟时代,中国科技与技术的飞速发展,中国货币进入数字化时代。 通过中国优秀传统文化诗歌典范《诗经》中的“抱布贸丝”,引出商品交易、以物易物,引发学生思考,货币的产生。根据从古代至现代、从实物货币到数字货币的顺序讲解货币的历史及其文化内涵,从货币的文化之美中,感受中国文化的传承。从货币的演变与发展中,感受中国文化的发展。 通过了解中国钱币的发展史,帮助学生树立正确的金钱观和价值观,在物欲横流的社会中,更应保持一份清醒,自觉抵制欲望的侵蚀,对金钱有正确的认识。通过了解中国钱币中的文化和哲学思想,作为中国传统文化元素的货币,始终传递的都是我国古代人民的智慧与思想,也是凝聚中华民族儿女情怀与抱负的文化象征与文化符号。 本微课旨在用英文讲好中国货币故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,塑造可信、可爱、可敬的中国形象。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 小钱币,大智慧-微练习.docx | 2023-05-26 |
docx | 小钱币,大智慧-微练习及答案.docx | 2023-05-26 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 小钱币,大智慧-教学设计.doc | 2023-05-27 |