本微课聚焦当代大学生在跨语言、跨文化交流过程中遇到的痛点和难点：如何翻译文化负载词（How to translate culture-loaded words）。授课教师秉持“文化为核、内容为主、语言为旨”三位一体的设计思路，确立知识、能力、育人三大教学目标，设定导入（学与思）、课中（释与练）、课后（测与评）三个学习阶段，在讲授文化负载词基本概念及翻译方法的过程中融入问题驱动法、情景教学法和案例分析法，同时开展“我是小导游”（I am the tour guide）的角色扮演活动，以期为学生习得概念、掌握方法创设良好的学习场景和体验。本微课集思想性、知识性和趣味性为一体，助力学生在角色演绎的情景中研习语用知识、感知文化魅力、树立文化自信。