talking about hobby
本节课以手绘为载体,以爱好为主题,引导学生如何从词到短语再到句子表达自己及他人的兴趣爱好。本课分为两大部分:1、关于表达爱好程度的方式;2、关于兴趣爱好的四个方面。(what,how often,when/how long,why)通过多种多样的课堂活动,让学生掌握表达兴趣爱好的方式,锻炼学生的口语能力。总体来说,本课围绕学生日常生活展开教学,激发学生对于学习和应用英语的兴趣,充分体现以学生为中心的课堂。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | 爱好的表达方式.pptx | 2022-05-10 |
docx | 微课练习及答案.docx | 2022-05-10 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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doc | 爱好教学设计.doc | 2022-05-10 |