Non-verbal Communication in a Job Interview

  • 2022年外语微课优秀作品征集与交流活动
  • 活动组别:高职英语组
  • 所属省份:辽宁省
  • 所属学校:大连东软信息学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:实用英语
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:刘美
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:韩丽华 、许晓书 、张春艳
  • 所属话题:职场 - 求职
  • 评比结果:二等奖

作品介绍:“Non-verbal Communication in a Job Interview”是《实用英语》课程微课系列中的一节,本视频供混合式教学中学生课前在线学习使用。本微课以学生在毕业季的面试中遇到的实际问题作为导入,通过介绍面试中非语言表达的重要性及如何在面试中应用非语言表达的5K步骤,帮助同学们构建面试中非语言表达重要性的初步理解,既帮助学生学会如何在面试中运用非语言表达的5K步骤,解决了学生在实际面试中所遇到的难题,又能够使学生展现中国当代新青年的良好精神风貌,实现人生的职业理想。本微课教学展现形式生动形象,基于“驱动”,“促成”和“评价”三环节来设计教学,促进学生知识能力的内化,培养同学们自主学习能力的养成,并为传统课堂学习做好预热。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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