此系列微课旨在配合大学英语创新教学的实践，在量大面广的大学英语课程教学中，强化跨学科意识，引入新闻传播学知识。本次微课，契合单元主题，向学生介绍北京2022年冬奥会中的跨文化共情传播。通过三个主旨问题，引发学生总结北京冬奥会的传播理念，给学生简要介绍共情和共情传播，从而体会跨文化共情传播的意义，并引导学生感受语言学习中的共情。 　　通过对跨文化共情传播的了解和学习，力图使学生思考：如何实现中华文化科学有效的输出？作为当代中国青年，如何为塑造良好的国家形象做出自己的贡献？如何使自己成为一个有良好共情能力的人？ 　　本系列微课以产出导向法（POA）为指导，凭借经典案例分析、符号与影像分析、定量与定性相结合、大数据技术辅助在线、访谈等方法，帮助学生了解传播学知识和传播规律，增强跨文化传播意识，提升媒介素养，讲好中国故事。