吉祥“三宝”

  • 2022年外语微课优秀作品征集与交流活动
  • 活动组别:其他语言组
  • 所属省份:湖南省
  • 所属学校:湖南外国语职业学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:基础日语
  • 课程性质:专业课(必修)
  • 第一作者:钟文彬
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:赵幸子 、丁泽辉
  • 所属话题:无 - 无
  • 评比结果:二等奖

  本次微课通过情景教学法将知识的学习自然地融入日常生活,生动有趣,动画丰富,能够激发学生的学习兴趣;主要围绕收藏品介绍方法的三大要点,即“三宝”,来展开讲解、学习。视频中通过日本留学生发问、中国大学生回忆课堂教学情景,老师解答、相互讨论的形式层层递进,引发学生的好奇心,从而逐步推进导入、教学、练习、总结的各个教学环节,教学难点突出,要点明确,能够让学生对如何介绍吉祥物(收藏品)有比较具体的了解,同时也提升了学生的语言表达能力和日常交际能力。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx 吉祥“三宝”课件.pptx 2022-05-15
docx 吉祥“三宝”微练习与答案.docx 2022-05-15
docx 吉祥“三宝”微反馈.docx 2022-05-15

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx 吉祥“三宝”教学设计.docx 2022-05-15

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