An Equation for Clear Communication

  • 2022年外语微课优秀作品征集与交流活动
  • 活动组别:本科英语组
  • 所属省份:浙江省
  • 所属学校:浙江外国语学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:Communicative English
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:陈果
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:方英 、高亚娟 、刘懿 、傅颖
  • 所属话题:其他 - 其他
  • 评比结果:二等奖

  清晰沟通的能力可以帮助我们更有效地表达观点。在构建人类命运共同体的背景下,各行各业之间需要互相交流,分享所知,各领域的专家需要向普通大众传播科学知识,从而更好地应对全人类共同面临的重大挑战,这些沟通的成功无不依赖于准确清晰的沟通能力。   然而,互联网和其它新技术的兴起却日渐削弱了人们有效沟通的能力,培养兼具专业技术能力和语言沟通能力的人才成为一项重要任务。MellissaMarshall是宾夕法尼亚州立大学的一名传播学老师,她在TED演讲中用一个方程式总结了清晰沟通的四点技巧。   本微课旨在向学生详细介绍这个方程式中提到的四点沟通技巧,即,为了清晰地传递知识,我们需要:1)明确沟通对象,扫清听众理解障碍,避免使用术语(avoidjargon);2)明晰沟通内容,直观、简明地向听众呈现关键信息,避免在屏幕上堆砌文字(dropbulletpoints);3)明瞭听众需求,将话题与听众关切相联(relatethetopictotheaudience);4)增强沟通的感染力,优化沟通效果(deliveritwithpassion)。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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