How to describe a tourist attraction?
微课选材于《新编实用英语综合教程2》第三单元,旨在帮助学生学会如何描述旅游景点。中国幅员辽阔,境内有许多闻名世界的旅游景点,令国内外的游客心驰神往。如何让更多的人了解这些景点,如何将这些景点所蕴含的中国文化让更多的人所熟知呢?本节微课从真实情境出发。学生百超的语言伙伴Robert非常喜欢旅游,所以希望百超能为他介绍一下中国的旅游景点。整个教学围绕着帮助百超了解如何介绍旅游景点展开。以长城为例,重点讲解了人文景点介绍的八个要素,同时详细地讲解了描述每个要素的常用表达。逐步帮助学生学会用英语描述旅游景点,在完成语言学习任务的同时,更重要的是激发学生对祖国大好河山的热爱,了解景点中蕴含的中国文化。最后,通过引导学生完成旅游景点描述的视频任务,旨在号召中国的年轻一代,运用自媒体,传播中国文化。微课中景点视频引自https://www.bilibili.com.
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | How to describe a tourist attraction.pptx | 2022-05-07 |
docx | 微练习+答案.docx | 2022-05-07 |
docx | 中国景点名称中英文对照表.docx | 2022-05-07 |
mp4 | 富士山大音量.mp4 | 2022-05-07 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | How to describe a tourist attraction教学设计.docx | 2022-05-07 |