德语命令句

  • 2022年外语微课优秀作品征集与交流活动
  • 活动组别:其他语言组
  • 所属省份:江苏省
  • 所属学校:常熟理工学院
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:大学德语(必修)
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:金莉
  • 作者职称:讲师
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:高岩 、孙丹尼
  • 所属话题:无 - 无
  • 评比结果:二等奖

  本课程针对中外合作办学(德语)专业一年级学生设计,基于高等教育出版社《大学通用德语1》第三课的语法项目“命令式”开展教学。命令式可用于表达请求、命令、建议、禁令等,是日常交际生活中的常用基础语法。微课通过影视作品、动画多媒体等多种元素将知识点情景化、可视化。通过师生互动问答等多种方式,强调重、难点。并且通过思维导图将知识要点进行压缩提炼,使学生们一目了然,系统学习知识点。同时在课程中融入课程思政,增强学生的防疫意识,提升学生的专业素养和综合运用能力。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pptx Imperativ.pptx 2022-05-14
png Imperativ_Mind-Map.png 2022-05-15

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
docx Imperativ_Lehrskizze.docx 2022-05-15

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