Being Shopaholic 我为购物狂

2022年外语微课优秀作品征集与交流活动
活动组别：高职英语组
所属省份：陕西省
所属学校：陕西职业技术学院
学校类别：高职
所属课程：公共基础课
课程性质：公共基础课（必修）
第一作者：周小娟
作者职称：副教授
作者学历：本科
团队成员：任静、阮宇、李杨
所属话题：生活 - 购物
评比结果：二等奖

　　BeingShopholic（我为购物狂）是以《新编实用英语》综合教程2中的Unit6Shopping为选题，以大型购物节“双11”导入介绍什么是shopaholic，并扩展相同词缀的词汇供学生扩充词汇量；再从购物狂的具体表现特征入手，让学生比对自己是否具有其中的某些特征，从而阐述疯狂购物的缺点，并给出如何避免沉溺于疯狂购物的建议。最后进行课程思政升华落点在生活是用来奋斗的，不是拿来挥霍的。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

文件类型	文件名称	上传日期
pptx	Being Shopaholic 我为购物狂.pptx	2022-05-15
docx	练习题.docx	2022-05-15
m4a	对话.m4a	2022-05-15
mp4	视频1.mp4	2022-05-15
mp4	视频2.mp4	2022-05-15

教学设计

　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

文件类型	文件名称	上传日期
pdf	教学设计-Being Shopaholic（我为购物狂）.pdf	2022-05-15

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