The power of word parts in medical terminology
本微课围绕医学英语词汇的学习,探讨理解和掌握医学英语词汇的几种方法,包括利用词源学和医学隐喻来理解医学英语词汇,以及鼓励学生发挥主观能动性去创造性地记忆医学英语词汇,旨在激发学生的学习兴趣,增强学生的学习动机,克服学生对医学英语词汇学习的畏难情绪,并提高学生医学英语词汇学习的效率。
[展开全部]辅助扩展资料
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
---|---|---|
pptx | PPT - 定稿.pptx | 2022-05-16 |
docx | 微练习.docx | 2022-05-16 |
docx | 微练习-答案.docx | 2022-05-16 |
doc | 字幕文本.doc | 2022-05-16 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
---|---|---|
doc | 教学设计.doc | 2022-05-16 |