Bread and Butter
语言源于生活又运用在生活之中,本微课以“bread”和“butter”相关习语为主线,通过习语起源、意思及运用等扩展学生的语言及跨文化知识,让学生通过文化更加深入地掌握习语意思,主动去了解语言背后的文化故事。在教学过程中,以图片、视频、动画等形式紧密联系学生实际及当代语境,建立知识与学习者的联系,促使学生在语言学习中更积极地思考,让学生意识到语言与文化的紧密关系,提升学生的跨文化意识,为学生的跨文化交际夯实基础。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | Bread and Butter微课练习及答案.docx | 2021-05-25 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | Bread and Butter微课设计方案.docx | 2021-05-31 |