Moving Meditation:Tai Chi (动静合一:太极)

  • 2021年全国职业院校外语微课活动
  • 活动组别:高职英语组
  • 所属省份:河南省
  • 所属学校:河南职业技术学院
  • 学校类别:高职
  • 所属课程:大学英语二
  • 课程性质:公共基础课(必修)
  • 第一作者:崔丞
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:龚家慧,吴希博,薛庆利,刘旺余
  • 所属话题:健康 - 运动
  • 评比结果:一等奖

  本次微课取材于高等教育出版社《畅通英语(第四版)进阶教程》第十一单元A Good Sport,我们以外教John希望在延缓衰老的过程中,找到适合自己的运动方式,以达到塑形和提升健康水平的目的为切入点。帮学生借助补充的文化背景,从已有知识储备中构建出自己的叙述框架,启发学生逐步梳理出如何与他人用英语介绍或谈论一项运动的方法。在巧妙引导学生为外国友人介绍太极历史、太极运动特点和太极优势的过程中,借由“线上+线下”的混合式教学模式,既突出英语跨文化交际能力的培养,又兼顾中国传统文化的传承与表达,帮助学生真正在跨文化交际中展现“文化自信”。期望青年学生养成自主学习、认真生活、积极锻炼的习惯,真正做到健康生活和学以致用是我们的终极理想和不懈追求。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
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教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
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