本微课题为“货币兑换”。这是一个示范性的岗位业务英语服务微课，是高职公共英语ESP教学改革的一个尝试。根据服务规范，邀请外教和学生参演，自主设计、拍摄并制作了《货币兑换》英语服务微课，使业务服务生动具体地呈现在同学们眼前，作为口语实训的参照和模板。本微课从较为简单的EOP（职业英语）入手，开展业务英语教学，有效地降低了ESP教学的难度，提高了公共英语教学的针对性、实用性和可操作性。微课设计了简便的“要素+步骤”业务英语学习方法，提炼出货币兑换服务的5要素，以此将其服务流程分解为8个步骤，引导学生记忆和应用，使用以词扩句的学习方法，有效充实了服务用语句库。