就職における自己PR

  • 2021年全国高等学校外语微课活动
  • 活动组别:其他语言组
  • 所属省份:四川省
  • 所属学校:成都理工大学
  • 学校类别:本科
  • 所属课程:商务日语
  • 课程性质:专业课(选修)
  • 第一作者:肖开益
  • 作者职称:副教授
  • 作者学历:硕士
  • 团队成员:张光红、李思影、张尹鹏、陈麟松
  • 所属话题:无 - 无
  • 评比结果:二等奖

本微课以提高学生就业力为目的,使学生“快速、准确”地了解和掌握求职过程中的“自己PR”是什么、写什么、如何写。课程首先导入两段模拟面试的视频,分析“自己PR”与 “个人介绍”、“自我表扬”的不同之处,帮助学生理解“自己PR”是什么。然后,分析“自己PR”构成4要素的内容、顺序、写作目的和选材建议等,并针对上述两段视频中的问题提出修改建议。最后,通过第三段视频呈现正确的示范案例,总结课程要点,使学生理解写什么和如何写。课后微练习让学生分析案例,稳固本课要点,并结合课程要点进一步深入思考。

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辅助扩展资料

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
文件类型 文件名称 上传日期
pdf 微练习和答案-自己PR.pdf 2021-05-29
pptx 课程PPT-自己PR.pptx 2021-05-30

教学设计

  根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。
文件类型 文件名称 上传日期
pdf 教学设计方案-自己PR.pdf 2021-05-30

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