A Small Skill with Great Power: How to Counter an Argument
本微课围绕语言交流中“如何反论证”这一知识点的教学任务,以一个涉及中国议题的具体时政案例为切入点,结合反论证的两个步骤,从论证三要素的维度出发,讲解如何运用“反论证”来反驳他人论点、有效表达自身观点,进而展现日常交流中的语言“微技能”在国家话语和民族立场表达中的“大能量”。
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教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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pptx | how to counter an argument.pptx | 2021-05-31 |
doc | 微练习及答案.doc | 2021-05-31 |
教学设计
根据教学设计,与微课视频合理搭配,包括但不限于PPT课件、多媒体素材(音视频、动画、图片、文本、表单等)、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。文件类型 | 文件名称 | 上传日期 |
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docx | 教学设计.docx | 2021-05-31 |