the Cultural inheritance of Beijing Opera

秉持让学生“享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂”的理念，本微课从京剧的起源主要角色、脸谱等文化元素介绍开去吗，并将课程思政理念融入到教学中，从而培养学生对待中国传统文化的自信，传承戏曲文化，弘扬国粹经典，学会唱戏曲，讲中国故事，将中国的声音传到世界。

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辅助扩展资料

　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。

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　　根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于PPT课件、多媒体素材（音视频、动画、图片、文本、表单等）、微练习及答案、微反馈等。微练习及答案为必备材料。

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