第二届微课比赛评审总结

发布时间：2017-05-25 14:34:21

　　评委的话：

　　与上一届微课大赛相比，微课总体水平有所提高，无论是设计还是制作质量都有了很大提升。可以看到参赛的老师对大赛都很重视。参赛老师的语言基本功都很扎实，教学经验丰富。微课设计和制作都很认真，下了很大功夫。多数参赛老师的信息化程度都很高，都能够熟练应用各种教育技术，每个微课内容和画面都很丰富。

　　以下几条建议，参赛老师在以后的微课设计和制作中可以参考：

　　1.微课设计尽量做到简洁，最好直奔主题（lead-in最好不设），突出核心知识点（核心内容）。一定不要overdesigned。

　　2.微课制作一定要经济，能用文字说明的就可以不用视频或动画等，没必要overplayed。

　　3.每个界面都要体现文字的重要性，字符过小不便学习。

　　4.一个界面文字不要过分拥挤，一般一个界面文字不要超过六行。

　　5.字体应用楷书印刷体等学习者容易识别、方便学习的字体。

　　6.微课不必通篇设置背景音乐，因为过多背景音乐会干扰学习。

　　7.视频尽量自主制作。大量使用影视作品或教材影视作品在课堂上可以，但微课制作引用或上线微课引用就会有版权纠纷，慎用。

　　8.外语发音应准确、流利，否则影响视频效果。可邀请发音标准口语水平高的教师，进入团队制作。